电子装配流水线，电子产品装配实操设备
电子装配流水线（工作台）
一、概述
电子装配流水线（工作台）电子产品装配实训室设备、通过实训，使学生熟悉电子产品生产的全过程，提高学生的专业综合素质及操作技能，以更加适应岗位的需求。
电子装配流水线（工作台）电子产品装配实训室设备主要实验或实训项目：各类电子元器件识别技能训练；各类电子元器件测量技能训练；各类电子元器焊接技能训练；各类电子电路组装技能训练；各类电子电路测量技能训练；各类电子电路调试技能训练；各类电子电路维修技能训练；课程设计、毕业设计；无线电调试装接工（中、高级）考证。
电子装配流水线（工作台）电子产品装配实训室设备是一个集教学、实践与创新于一体的现代化实训场所，专注于培养学生在电子产品设计、组装、调试及测试等方面的综合能力。
电子装配流水线（工作台）电子产品装配实训室设备主要服务于数控技术、电梯工程技术、工业机器人技术专业及相关领域的教学与实训工作，旨在通过学习电子元器件的识别与选用、电路原理图的阅读与分析等基础知识，掌握电子产品的焊接、组装、调试等核心技能。
电子装配流水线（工作台）电子装配工艺实训台是高度仿真工厂的电子焊接装配生产线，满足学员电子制作、电子设计大赛、课程设计、毕业设计、创新实践活动等综合性、设计性、创新性的实训要求。可培养学生的实践能力和创新能力。适合技术学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站／所等电子类专业《电子工艺》相关课程的教学实训和鉴定考核。
二、电子装配生产流水线技术性能
1、输入电源：三相四线380V±10％50Hz
2、工作环境：温度-10℃～+40℃相对湿度<85％(25℃)
3、装置容量：<200VA
4、外形尺寸：单个实训台尺寸为1.1m×1.3m×2m。
三、电子装配生产流水线实训装置
主要由实训台、电源柜、实训线路板、元件包、工具套件、排风扇等组成。实训装置为两面双组型结构，正反两面均有以下相同的资源。
（一）实训台
实训台主要由实训桌、实训面板、钢木框架、顶部框架、排风扇等组成。
1、正反两面备配有一个工具柜，可放置实训套件、工具和资料等；台面上铺有绿色防静电桌垫；另外还设有四个带刹车的万向轮，便于移动和固定。
2、正反两面各有一块实训面板，分别提供九路AC220V电源插座接口和四路固定直流电源，其中直流电源电压分别为±12V、±5V，每路均有短路、过渡保护和自动恢复功率。
3、钢木框架为双层结构。第一层用于挂放元件盒（焊接工序用）或实训挂箱（调试工序用）。第二层设有四个PVC夹板，可用来夹放相关实训资料。
4、顶部框架上设有电风扇和30W日光灯（照明设备）各两个。
5、工艺卡：在灯架中间设一路工艺指导卡架，采用H型铝导轨制作，每工位布置一块300×400×1.5mm透明有机玻璃板。
★6、电子实训创新教学与管理模块-元器件检测模块（二工位1套）
（1）印刷线路板为单层印刷电路板，印刷线路板厚度为2mm，每块印刷线路板四个角上有4mm镙丝固定孔。
（2）印刷线路板的正面印刷：正面用白底黑字清晰的绘制出器件符号。印刷线路板的反面制作：印刷线路板线宽3mm，器件装在反面, 正面用镀金接线孔引出。
（3）线路板固定在塑料密封盒口上，塑料密封盒底内贴一个写有编号内容的无线射频卡，手持式RFID读卡器，除了要能读写无件盒的编号，还要能显示出该元件盒的标准答案。
（4）元器件检测元件为三极管、电解电容、二极管，晶闸管、单结晶体管检测内容为器件类型、管脚名及好坏的判断，每块检测板在内部接线要有所差异，如三极管的E、B、C三个极任意接到编号为1、2、3的三个引出点上。
注：（5）RFID读卡器仅多媒体示教控制系统配置1套。
（二）电源柜
（1）输入电源：三相四线～380±10%50HZ
（2）输出电流：20A
（3）设有风扇、照明日光灯、插座电源的继电接触控制系统，可为10实训台提供工作电源；具有三相电源指示、漏电保护功能，使用安全可靠。
（三）实训线路板(2套／台)
常规配备六管超外差式调频收音机、LED数字电子钟、多路抢答器等实训线路板。
（四）实训工具套件(2套／台)配备常用的放大镜台灯、UT33B+数字式万用表、剥线钳、尖嘴钳、斜口钳、小十字螺丝刀、大十字螺丝刀、小一字螺丝刀、大一字螺丝刀、小镊子、剪刀、真空吸笔、电烙铁恒温焊台、焊锡丝、吸锡器等工具。
四、实训项目
任务一：多路抢答器生产
1)多路抢答器元器件认识及测量
2)多路抢答器原理图识读及工艺文件填写
3)多路抢答器装配工具与准备工艺
4)多路抢答器主板焊接
5)多路抢答器主板调试
6)多路抢答器电路板检验
任务二：LED数字电子钟生产
1)LED数字电子钟元器件认识及测量
2)LED数字电子钟原理图的识读及工艺文件填写
3)LED数字电子钟的装配工具与准备工艺
4)LED数字电子钟主板焊接
5)LED数字电子钟主板调试
6)LED数字电子钟主板检验
任务三：六管超外差式调频收音机整机生产
1)调频收音机元器件认识及测量
2)调频收音机原理图识读及工艺文件填写
3)调频收音机常用装配工具与准备工艺
4)六管超外差式调频收音机主板焊接
5)六管超外差式调频收音机整机调试
6)六管超外差式调频收音机整机检验
7)六管超外差式调频收音机整机包装
五、电子元器件认知与检测系统
（一） 常用电容学习模块
底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒，模块面板采用印制电路板PCB工艺，可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于易损器件安装在面板背面，透过透明底盒能够看到器件实物，方便感性认识、检测测试，同时也能防止器件的损伤。
分为三个区域，分别为图例标示区、识读要点区及认知检测区。
图例标示区：展示普通电容器（无极性）、电解电容器、可调电容器、双联可调电容器的符号。
识读要点区：展示E12、E24系列的标称值电容。提供色环电容、CBB电容、极性电容的标示及容值识别详解。
列出了常用电容的分类及各类国产电容及代号。
认知检测区：提供色环电容、普通瓷片电容、高压瓷片电容、涤纶电容、CBB电容、云母电容、直插式钽电容、独石电容、电解电容、微调电容、CBB61电机启动电容、CBB20轴向无感聚酯膜电容、安规电容等若干典型通用电容；同时还按照封装提供0603及0805贴片电容、贴片铝电解电容、贴片钽电容等若干贴片电容。
（二）常用电阻学习模块
底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒，模块面板采用印制电路板PCB工艺，可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于易损器件安装在面板背面，透过透明底盒能够看到器件实物，方便感性认识、检测测试，同时也能防止器件的损伤。
分为三个区域，分别为图例标示区、识读要点区及认知检测区。
图例标示区：展示固定电阻、可调电阻、热敏电阻的符号及电阻的标示方法（直标法、文字符号法，数标法，色环法）。
识读要点区：展示色环符号的规定及各色环符号的代表意义，提供四环电阻、五环电阻、贴片电阻的示例详解。提供了常用的排阻符号及实物展示，便于感性认识。
列出了常用电阻的单位符号及进阶关系。
认知检测区：提供碳膜电阻，包括1/4W、1/2W、1W三类小功率共6个实际电阻，全部为E24系列阻值；金属膜电阻1/4W、1/2W、1W三类小功率共6个E96系列阻值实际电阻；贴片电阻类，包括1206、1812、2512三类封装形式共6个实际电阻。所有电阻两端提供可供检测的台阶插座（内孔2MM）。
（三）常用二极管学习模块
底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒，模块面板采用印制电路板PCB工艺，可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于典型应用及易损器件安装在面板背面，透过透明底盒能够看到器件实物，方便感性认识、检测测试，同时也能防止器件的损伤。
展示普通二极管、整流二极管、开关二极管、稳压二极管、发光二极管、光电二极管、变容二极管的标示方式，列举了普通二极管和发光二极管的极性判别方法。展示了整流二极管、开关二极管、稳压二极管、发光二极管、检波二极管、红外发射接收二极管、光敏二极管、贴片二极管、变容二极管，双向触发二极管的实物及检测接口。
提供二极管、电容、电阻的综合应用电路：单相桥式整流滤波电路-DC5V电源的产生电路，带有熔丝保护及发光二极管指示，通入单相AC220市电即可工作（模块设有单相电源变压器），同时该DC5V电源可为其他模块检测供电之用。
（四）常用晶体管学习模块
底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒，模块面板采用印制电路板PCB工艺，可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于典型应用及易损器件安装在面板背面，透过透明底盒能够看到器件实物，方便感性认识、检测测试，同时也能防止器件的损伤。
对常用晶体管的分类及管脚判断进行了介绍，展示半导体三极管、达林顿复合管、场效应管MOSFET、绝缘栅双极晶体管IGBT，单向晶闸管SCR，双向晶闸管TRIAC的图示，列举了常用9013、3DJ6F的识读方法；展示了小功率三极管、塑封大功率三极管、达林顿复合管、场效应管MOSFET、绝缘栅双极晶体管IGBT，单向晶闸管SCR，双向晶闸管TRIAC等实物，提供检测接口。
展示了常用贴片类三极管如9012,9013,S8050,S8550的实物。
（五）常用数码管显示学习模块
底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒，模块面板采用印制电路板PCB工艺，可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。方便感性认识、检测测试，同时也能防止器件的损伤。
展示共阴及共阳数码管的结构示意图及常用数字的数码显示方法，展示了单位数码管、双位数码管、四位数码管的实物并提供了可供检测的台阶插座（内孔2MM）。
（六）常用集成IC学习模块
底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒，模块面板采用印制电路板PCB工艺，可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于典型应用及易损器件安装在面板背面，透过透明底盒能够看到器件实物，方便感性认识、检测测试，同时也能防止器件的损伤。
展示常用集成IC封装形式，如圆形金属外壳封装、单列直插式（SIP）、双列直插式（DIP）、表面贴装（SOP）、引线载体（PLCC）、四方扁平（QFP）等等。展示常用芯片引脚顺序标示图。提供了如双列直插芯片、单列直插芯片、贴片芯片、厚膜电路EXB841、音乐芯片等特殊引脚芯片的实例。
六、配套教学资源（全室配1套）
（一）在线教育开放平台资源库（提供软件截图，主要功能截图内容根据以下要求逐一提供）：
★1、《模拟电子技术》课程要包括：
1 .常用半导体器件
1.1 半导体的基本知识
1.2 二极管
1.3 三极管
1.4半导体器件的识别与检测
2. 直流稳压电源
2.1 整流电路
2.2 滤波电路
2.3 稳压电路
3. 基本放大电路
3.1 放大电路的基本知识
3.2 基本共射极放大电路
3.3 分压式偏置共射放大电路
3.4 共集电极放大电路
4. 功率放大电路（互补对称功率放大电路）
5 .差动放大电路与集成运算放大器
6. 放大电路中的反馈
6.1 反馈的基本概念
6.2 负反馈对放大电路性能的影响
7 .集成运算放大器的应用
7.1 集成运放的应用基础
7.2 集成运放的线性应用
8. 正弦波振荡器
8.1 正弦波振荡电路概述
8.2 RC 正弦波振荡电路）。
★2、《数字电子技术》课程要包括：
1.章数字电路基础（逻辑函数的卡诺图化简法）
2.逻辑门（集成逻辑门电路）
3.电路集成触发器
3.1 主从触发器
3.2边沿触发器
3.3 CMOS 集成触发器
4.时序逻电路
4.1时序逻辑电路的分析
4.2时序逻辑电路的分析
5.脉冲波形的产生与整形电路
5.1多谐振荡器
5.2施密特触发器
5.3.555 定时器及其应用）
★3、《电子产品设计制作》课程要包括：
项目一 智能电子时钟（数码管结构、共阳数码管字形码、共阴数码管字形码、电子时钟效果演示
项目二 电子秤（称重传感器工作原理、电子秤效果演示）
项目三 电子寻迹小车（电机驱动、电机调速、红外寻迹原理、红外避障原理、小车寻迹效果演示、小车避障效果演示、超声波测距原理、小车前进后退转弯调速）
★4、《嵌入式技术应用》课程要包括：
教学项目
1（认识 STM32 固件库、STM32 固件库关键子目录和文件、嵌入式系统、ARM Cortex-M3 处理器、STM32 系列处理器），
教学项目 2（认识 STM32 的 I/O 口、STM32 的GPIO初始化和输入输出库函数、Cortex-M3 工作模式及状态、Cortex-M3 寄存器组、Cortex-M3 特殊功能寄存器组、STM32 相关结构体、Cortex-M3 处理器结构、STM32 系统结构、STM32 时钟配置），
教学项目 3（认识数码管、数码管静态显示电路硬件连接、认识Coretex-M3 存储器、Cortex-M3 存储器映射、STM32 存储器映射、数码管动态扫描显示电路硬件连接、位带区与位带别名区、位带操作）
教学项目 4（认识嵌入式应用技术与开发的核心板、GPIO 寄存器地址映射、端口复用使用、端口复用重映射、STM32 中断通道、STM32 外部中断、STM32 中断优先级、STM32 外部中断编程、）
教学项目 5（SBsTick 定时器、库函数中的 SBsTick 相关函数、SBsTick 的关键函数编写、认识 STM32 定时器、STM32 定时器与定时相关的寄存器、STM32 定时器相关的库函数、STM32 的 PWM 输出相关寄存器、STM32 的 PWM 输出编程思路、STM32 的 PWM 输出相关库函数）
教学项目 6（串行通信基本知识、STM32 的USART 串口、STM32 串口的相关寄存器、STM32 串口相关函数、认识WIFI 通信模块、认识 Zigbee 通信模块、ZigBee 通信模块使用）
教学项目 7（STM32 模数转换简介、STM32 的 ADC 结构STM32 模数转换相关寄存器、STM32 的 ADC 设置、ADC 相关的库函数）
（二）仿真软件
1、电子技能虚拟实训室软件（具有软件著作权，网络版，配20节点）
一、产品概述
采用三维仿真技术而研制的仿真实训软件，包括仪器仪表、导线加工、检修工具、焊接工艺、电子器件、模拟电子技术、数字电子技术、生产工艺、插装工艺、SMT工艺、收音机实训等11个实训单元，基本涵盖了国家电子设备装接工（中初级）鉴定考核的全部主要模块。本产品性能价格比高，是电子技能仿真实训室必备的主体软件。
二、软件特点
1. 情景性：全部训练在三维场景下进行，学生犹如进入真实的施工现场，真实感极强，弥补了下现场难的困难。
2. 过程性：软件以技能为核心，以施工工艺为主线，以技术规范为指导，以设备与工具的使用为基础，重视养成性训练，具有很强的实用性。
3．交互性：软件贯彻以学生为主体的思想，设有实训目的、实训器件、实训电路、器件布局、仿真运行、电路接线等，不仅可以供教师采用场景环境演示教学，更可以在网络环境下由学生自主地按照进程与提示操作，突出了技能训练。
4. 完备性：软件重视教学设计，不同的知识单元含有诸如教学资源、故障检测、操作提示、技术分析等多种情境和技能训练教学模块。
5. 软件具有职业性、情境性、交互性、工艺性和智能性。
6. 在设计上，采用分级模块化设计，结构清晰、便于重组。
7. 在媒体表现上，采用二维、三维动画，具有强烈的情景带入感。
8. 在内容设计上，力争实现专业与企业生产岗位的对接、实训内容与职业标准的对接、实训过程与生产过程的对接、专业教学与职业资格证书的对接。
9. 本软件不仅可以作为实训教学应用，其大量的原理动画演示也可以作为助教型软件素材应用于课堂教学环节。
10. 以项目为引领、以任务为驱动、以工艺步骤为主线的设计理念。
11. 资源丰富，可服务于多种教学模式。
12. 资源碎片化，每个模块可独立，实现资源的有效利用。
13. 各个模块的内容详尽、系统，掌握维修电工核心技能的目的。
14. 注重教学设计，把抽象的概念具体化、把虚拟的概念实际化。
三、软件总体要求
1、软件以部颁标准《职业技能培训（鉴定）维修电工实训设备产品技术规范》为指南，以能力培养为本位，以就业为导向，突出技能训练。具有职业性、情境性、过程性、交互性与智能性等特点。可于维修电工职业技能仿真培训与鉴定、电工电子类专业电工技能仿真实训。
★2、软件重视教学设计，不同的知识单元含有诸如教学资源、故障检测、操作提示、技术分析等多种情境和技能训练教学模块。把抽象的概念具体化、把虚拟的概念实际化。各个模块的内容详尽、系统，软件内容要掌握电子技能的核心目的。
★3、软件在设计上，采用分级模块化设计，结构清晰、便于重组。在媒体表现上，采用二维、三维动画，具有强烈的情景带入感。
★4、本软件不仅可以作为实训教学应用，还必须含有大量的原理动画演示，作为助教型软件素材应用于课堂教学环节。
★5、软件具备交互性：软件贯彻以学生为主体的思想，设有实训目的、实训器件、实训电路、器件布局、仿真运行、电路接线等，不仅可以供教师采用场景环境演示教学，更可以在网络环境下由学生自主地按照进程与提示操作，突出了技能训练。
四、模块列表
★1.仪器仪表
仪器仪表需包括指针式万用表、数字式万用表、普通示波器、信号发生器、直流稳压电源、毫伏表、高频信号发生器、钳形电流表等至少8个实训项目；每个实训项目中，根据不同内容的教学大纲要求，需包含各种仪器仪表的外形、面板、使用操作、考考你等不少于3个实训任务，其中，数字式万用表实训任务需包括外形、面板、测电阻、测电压（交、直流）、测电流、测二极管、测三极管、考考你；示波器项目中，当鼠标滑过面板上对应聚焦、亮度、旋钮等，对该部分作用均有文字描述显示。考考你实训项目，要求趣味性答题，运用游戏一样的模式，对正确与错误和时间的使用需做出记录。
2.导线加工
导线加工需包括常用材料、绝缘导线加工、屏蔽线加工、导线捆扎、导线连接等至少5个实训项目；每个实训项目中，根据教学大纲要求，需包含若干实训任务，各实训任务均配有考考你随机小测试，使用恰当的媒体手段来实现，教学设计合理，导航清晰,并配有语音讲解功能。
3.检修工具
检修工具需包括焊接工具、钳口工具、剪切工具、紧固工具等至少4个实训项目；其中钳口工具项目的实训任务包括尖嘴钳、平嘴钳（扁口钳）、园嘴钳、钢丝钳、镊子、压接钳、网线钳等；根据相应的教学大纲，要求把各种检修工具清楚表示，并配有语音讲解功能。
4.焊接工艺需包含手工焊接、实训、浸焊、波峰焊、再流焊、拆焊技术等至少6个实训项目；其中手工焊接项目的实训任务包括工具检测、焊锡丝的握法、电烙铁的握法（正握、反握、握笔）、五步焊接法、焊接质量鉴别、贴片元件等。根据相应的教学大纲，要求把焊接工艺清楚表示，图文并茂,并对重难点部分配有语音讲解功能。
5.电子器件
电子器件包括电阻器、电容器、电感和变压器、二极管、三极管、晶闸管、模拟IC、数字IC、片状元器件、电声器件、开关接插件、发光显示器件等至少12个实训项目；根据相应的教学大纲，要求把常用的电子元器件都能清楚表示，教学任务需包括分类、标识、检测、考考你等至少4部分,并对重难点部分着重练习,检测方法不少于2钟。
6.模拟电子技术
模拟电子技术包括射极偏置电路、基本放大电路、延时开关电路、ＲＣ震荡电路、桥式整流电路、串联稳压电路、直流电动机调速电路、调光台灯、运放输出功能扩展等至少9个实训项目；根据相应的教学大纲，要求软件能基本涵盖所有的电子技术；教学任务需包括目的、电路、原理、布局、接线、仿真和排故等。用文字、图片的形式展示学习目的，将主要掌握的知识点予以概括，了解本模块主要的学习内容包括原理、接线、故障原因及排除故障等；电气电路与电路实物相互对比，当鼠标指向电气图某个器件时，相对应的实物也会放大显现；动画与配音结合，描述电路组成。原理动画应包括两部分：一是电路组成，以二维动画的形式表现并配有语音讲解；一是工作原理，通过语音及二维动画的演示描述其工作过程。当前部分要求以高亮显示。整个动画要求流畅。同时动画设有播放器，通过进度条来控制动画进度，以达到学习者反复学习观看的目的；布局要求将器件库中在实训过程所需的元件拖动放到配电柜中进行布局，并设定故障现象，通过仪器仪表来测量找到故障点，最后分析故障原因，设置原理图，协助操作者了解相应原理，继而分析故障原因、列出查找方法，通过仪器仪表找到故障点，最后判定故障结果。
7.数字电子技术
数字电子技术包括宿舍灯控制电路、定时交流开关、步进电机控机器、智力竞赛抢答器、移位型控制器、四路彩灯控制电路、声光报警电路、数字钟电路、基本逻辑关系等至少9个实训项目；根据相应的教学大纲，要求软件能基本涵盖所有的电子技术；教学任务需包括目的、电路、原理、布局、接线、仿真和排故等。用文字、图片的形式展示学习目的，将主要掌握的知识点予以概括，了解本模块主要的学习内容包括原理、接线、故障原因及排除故障等；电气电路与电路实物相互对比，当鼠标指向电气图某个器件时，相对应的实物也会放大显现；动画与配音结合，描述电路组成。原理动画应包括两部分：一是电路组成，以二维动画的形式表现并配有语音讲解；一是工作原理，通过语音及二维动画的演示描述其工作过程。当前部分要求以高亮显示。整个动画要求流畅。同时动画设有播放器，通过进度条来控制动画进度，以达到学习者反复学习观看的目的；布局要求将器件库中在实训过程所需的元件拖动放到配电柜中进行布局，并设定故障现象，通过仪器仪表来测量找到故障点，最后分析故障原因，设置原理图，协助操作者了解相应原理，继而分析故障原因、列出查找方法，通过仪器仪表找到故障点，最后判定故障结果。
8.生产工艺
生产工艺包括器件准备、安装、焊接（喷涂助焊剂、干燥和预热、波峰焊、强迫风冷）、补焊调试、装配测试、包装入库等至少6个实训项目；根据教学大纲要求，需包含若干实训任务，并用恰当的媒体手段来实现，教学设计合理，导航清晰，并配有语音讲解功能。
9.插装工艺
插装工艺包括印制板分类、PCB生产工艺、插装准备、手工插装、机器插装等至少5个实训项目；据教学大纲要求，需包含若干实训任务，使用恰当的媒体手段来实现，教学设计合理，导航清晰，并配有语音讲解功能。其中插装准备包括元器件检查、老化实验、引线剪裁、导线剥头、元器件成型、浸涂焊料等实训任务。
10.SMT工艺
SMT工艺包括表面组装材料、SMT设备、SMT工艺、SMT生产过程等至少4个实训项目；据教学大纲要求，需包含若干实训任务，并用恰当的媒体手段来实现，教学设计合理，导航清晰，并配有语音讲解功能。其中SMT生产过程以流水线的产品生产说明SMT的生产过程，包括锡膏印刷、贴片、焊接、检测、手工补装、焊接、修整与检测、抽样实验、包装入库等，通过国内先进的某电视机生产线整体演示该过程。
11.收音机实训
收音机实训包括工作原理、元件选择、印制电路、元器件插装、焊接、组装、调试工艺、总装、维修指南、维修训练等至少10个实训项目；据教学大纲要求，每个实训项目还需包含若干实训任务；调试工艺实训要求分别练习静音调试、接线和动态调试三种，其中动态调试要求可以做到三点统调，在调试练习过程中，鼠标点击面板上对应的开关、旋转按钮等均伴有实物的仿真声音。软件要求教学设计合理，媒体表现方式丰富，交互性强等特点。
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