随着科技的不断发展，电子技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分。为了满足日益增长的科研需求和人才培养，通用电子实验室成套设备应运而生。这些设备不仅能够提高实验效率，还能为学生和研究人员提供一个专业、安全、舒适的实验环境。我们将详细介绍通用电子实验室成套设备的组成及其优势。
一、通用电子实验室成套设备的基本组成
1. 实验室布局：实验室布局是实验室设计的基础，它关系到实验室的使用效率、安全性以及实验人员的工作舒适度。通用电子实验室成套设备通常包括实验桌椅、电源插座、照明设备等基本设施，以满足实验室的基本需求。
2. 实验仪器：通用电子实验室成套设备中的实验仪器主要包括示波器、信号发生器、数字万用表、电源等基本电子测试设备，以及各种传感器、执行器、控制器等复杂电路元件。这些仪器能够帮助研究人员进行各种电子实验和测试。
3. 数据处理与分析软件：随着计算机技术的发展，数据处理与分析软件在电子实验室中的作用越来越重要。通用电子实验室成套设备通常会配备一些常用的数据处理与分析软件，如MATLAB、LabVIEW等，以方便研究人员进行数据分析和处理。
4. 安全防护设施：通用电子实验室成套设备还应包括一些安全防护设施，如紧急断电开关、防火灭火器、防爆电器等，以确保实验室的安全生产。
二、通用电子实验室成套设备的优势
1. 提高实验效率：通用电子实验室成套设备能够满足各种电子实验的需求，从而提高实验效率。此外，通过使用数据处理与分析软件，研究人员可以更快地获取实验结果，进一步缩短实验周期。
2. 保障实验质量：通用电子实验室成套设备中的实验仪器具有较高的精度和稳定性，能够保证实验数据的准确性。同时，安全防护设施的设置也有助于保障实验过程的安全。
3. 提升实验室形象：通用电子实验室成套设备的统一风格和高品质使得实验室整体形象更加专业，有助于提升学校和研究院所的声誉。
4. 有利于人才培养：通用电子实验室成套设备能够为学生和研究人员提供一个专业、安全、舒适的实验环境，有利于人才培养和科研工作的开展。
总之，通用电子实验室成套设备以其高效、专业、安全的特点，为电子实验提供了有力支持。随着科技的不断进步，相信这些设备将会在未来的科研领域发挥更加重要的作用。
DB-28B 通用电子实验室成套设备
目前，国内各类学校电工、电子实验设备大多是分体的，也有部分学校根据教学要求自制了各种形式的实验台或实验箱，由于加工量少，受自身加工能力的限制，加工工艺粗糙，功能不全，满足不了实验要求，也容易发生人身及设备事故，且实验元器件繁多难以购置、难以管理，很难开出实验大纲规定的实验。基于此，我厂吸取德国及国内同类产品的优点，结合我国高教、职教教学大纲要求而研制本产品。
本产品的特点：
通用电子实验室成套设备具有较完善的安全保护措施，较齐全的功能(详见实验台结构简介)。实验桌中央配有通用电路板，电路板注塑而成，表面布有九孔成一组相互联通的插孔，元件盒在其上任意拼插成实验电路，元件盒盒体透明，直观性好，盒盖印有永不褪色元件符号，线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构，维修拆装方便。元器件放置在实验桌下边左右柜内，大大提高了管理水平，规划化程度，大大减轻了教师实验准备工作。
适用范围：
适用于高等、中等、职校及技校电工学、电工原理、电子技术等课程实验。可完成交直流、振荡、磁路电路，运算放大器、整流电路，交直流放大电路，数字逻辑电路等电路实验。该设备是现有实验室设备的更新换代或新建、扩建实验室的理想产品。它的配备是学校上水平、上等级的重要标志。
实验室设备的实验台及操作桌结构：
1、 实验台外壳尺寸：123×35×20cm
2、三相保险座
3、三相电源输入指标
4、总开关：实验台电源总开关，带漏电、过载保护
5、试验按钮：试验漏电开关漏电功能
6、电源输入指示1只
7、电源输出指示3只(红、绿、黄三色)
8、交流电压表：指示输出线电压
9、电压转换开关：与电压表配合使用，监示输出线电压的大小与对称情况
10、接线座5只：A单元三相四线及地线输出
11、电流表W相电流输出指示
12、O/I开关：三相四线电源输出控制(提高安全系数)
13、接线座2只：B单元交流低压电源输出
14、电表(2A)：B单元交流电流指示
15、旋钮：B单元3-24V交流低压选择输出
16、开关：C单元双路直流稳压电源开关
17、旋钮：C单元双路Ⅰ路稳流调节
18、旋钮：C单元双路Ⅱ路稳流调节
19、接线座2只：C单元Ⅰ路直流稳压输出
20、保险座：C单元双路稳压电源保险
21、电表4只：双路稳压电源电压、电流指示
22、接线座：D单元直流5V稳压输出
23、电表：D单元电流0.5V输出指示
24、开关1：控制各低压交流电、信号源
25、开关2：控制E单元交直流调压电源
26、电表：E单元交流电压输出指示
27、接线座4只：E单元交流、直流输出口
28、旋钮：E单元0～240V电压调节
29、插座：G单元220V输出插座
30、旋钮：音频功率放大器音量调节
31、接线座2只：音频信号输入
32、按钮：单次脉使能开关
33、接线座3只：单次脉冲输出口
35、旋钮：正弦波输出三级衰减幅度粗调
36、旋钮：正弦波输出口
37、接线座：正弦波输出口
38、旋钮：矩形波输出幅度调节
39、接线座：三角波输出口
40、旋钮：函数信号发生器频率细调
41、接线座：矩形波输出口
42、旋钮：函数信号发生器五级频率粗调
43、电表：函数发生器输出频率指示
44、万用表：500型
45、直流电机Ia、If指示：2只500mA直流电表
46、直流电源：0-220V输出，直流电机工作电源。
47、直流电机调速环节：Ra、RF调节装置
48、实验桌面尺寸：160×70cm
59、通用电路板：规格35×90cm，元件盒在其上任意拼插进行实验
50、储存板：放置元件盒
51、左储存柜：放置储存板(带门锁)
52、抽屉：放置常用工具
53、右储存柜：放置储存板(带门锁)
54、示波器：型号不限(用户自备)
55、工具
注：45、46、47三项功能仅在“电工、电子、电拖(带直流电机 )实验台”上有。
实验台主要技术指标：
一、输入工作电源：三相四线
二、输出电源及信号
1、 A单元：三相四线
2、 B单元：交流3、6、9、12、15、18、24V
3、 C单元：双路恒流稳压电源(具有过载及短路保护功能)，二路输出电压都为0～30V，内置式继电器自动换档，由多圈电位器连续调节，使用方便，输出最大电流为2A，具有预 设式限流保护功能。电压稳定度：<10-2 负载稳定度：<10-2 纹波电压：<5mv
4、 D单元：直流稳压5V，电流0.5A
5、 E单元：交直流电压0～240V连续可调，电流2A
6、 F单元：220V电压输出，供外接仪器使用。
三、单次脉冲源：每次均可输出一对正负脉冲
四、函数信号发生器(正弦波、三角波、矩形波)
1、频率范围：5HZ-550KHZ分五个频段
2、频率指示：由HZ表直接读出
3、电压输出范围：正弦波：5HZ-250KHZ>4.5V、250KHZ-550KHZ>3.5V 三级衰减：0db、20db、40db具有连续细调矩形波：5HZ-250KHZ>4.5V、250KHZ-550KHZ>3.5V，幅度连续可调 三角波：5HZ-550KHZ>１V
五、音频功率放大器：输入音频电压不低于10mv，输出功率不小于1W，音量可调，内有喇叭，用于放大器电路扩音，也可作信号寻迹仪器使用。
六、智能型多功能交流测量电表：精度1.0级，能同时测量电路电流I、电压U、功率Kw、电能Kwh和工作时间T，八位液晶显示。
七、绝缘电阻：>5MΩ
八、漏电保护：漏电动作电流≤30mA
该设备是电工、电子、电力拖动三门课程综合实验设备，可完成电工学、电工原理、电子技术、电力拖动控制线路等课程近400项实验。所有的元器件均已装在元件盒上(内)，元件盒盒体透明，盒内元件一目了然，非常直观。元件盒盖印有永不褪色的元件符号，符号线条美观、清晰，盒盖与盒体的结构采用较科学的压卡式结构，维修拆装非常方便。实验台桌中央配置通用电路板(注塑而成)。尺寸为90×35cm，表面均布有九孔一组互相通电插孔。元件盒在其上拼插成实验电路，具有使用方便、灵活、插拔自如等特点。所有带电部位均隐蔽，实验安全可靠，局部跨线由插块来实现，连成的实验电路直观、清楚。元器件放置在实验桌下面左右抽屉内，大大提高了管理水平，规划化程度，大大减轻了教师实验准备工作。三套设备合为一体，有效地提高实验室的利用率和经济效益。
