浅谈应用电子实训室的建设
一、建设的必要性
通过建设应用电子实训室，可以依托实训室的实训设备完成考取电工职业资格证书、电子电路设计的1+X职业技能等级证书等，考取证书的同学产教融合推荐实习就业，具备很强的实用性。
二、建设思路
2.1 实训室对接课程项目
应用电子技术专业部分课程的学习需要用到计算机进行编程和控制，专业标准里要求每人1台计算机。拟建应用电子综合实训室，配置计算机和各种课程模块实验箱，可以对接应用电子技术、物联网、机电一体化、工业机器人等上述专业课程的实训教学；拟建电工基础实训室对接应用电子技术、物联网、机电一体化、工业机器人等上述专业电工相关课程的实训教学。
2.2电工基础与应用电子综合实训室建设主要手段
（1）校企共建实训室
为提高人才培养的质量与效率，以共赢为原则，引企入校，共同投入，合作建设集产学研培为一体的校企一体化校内实训基地——电工基础与应用电子综合实训室。建立真实实训环境，把专业学习融入到企业环境中，使学生学习贴近企业要求，实现校企间紧密合作、深度融合。
（2）校企共建“课证融合、岗课融通”的课程体系
为适应工学结合人才培养要求，按职业岗位能力要求，重点突出专业工程项目核心课程，对需要的专业理论知识和技能进行深度融合，构建以技能培养、校企共建、课证融合、岗课融通为主线，兼顾1+X等职业技能证书、学生就业创新的课程体系。建立课程标准、开发项目情境模块课程内容和课程资源。开发专业基础课程和专业核心课程相应教材。
（3）校企共同开展社会服务
以电工基础与应用电子综合实训室为载体，承接横向课题，重点开发电子电路设计、电子产品测试等相关项目；充分利用学院师资和企业工程师、实训室设备等资源开展社会人员技能培训服务。
三、主要功能
（一）对外参观
校企双方将共同设立：“1+X”省/市级证书考点，电工电子实训训练，成为整个省/市范围内职业考证基地的标杆，促进学校教学模式全面教学改革，在课程教学、项目创新设计、考取证书、实施方式等体现出特色，吸引其他职业院校教师、负责人来参观交流，促进本院教学的提高发展及学校实力和影响力，并辐射带动区域内相关高职院校的发展。
（二）对外培训
实训室按照应用电子技术专业课程实训教学内容要求进行建设，在满足课程实训教学前提下兼顾竞赛训练的需求，充分发挥实训室的教学与竞赛训练作用。
（三）校企合作
依托企业资源优势开展校企合作，共建专业。依托合作企业引进电工电子、物联网、机器人、嵌入式等行业新技术、新趋势，共同完成人才培养方案制定工作，组建“‘3+1’创新班”，通过“‘3+1’创新班”训练选拔学生组成各类竞技队参加市级、国家级各类竞赛，力争优秀成绩。合作开发优质课程资源及公开出版的工程师培训教材，充分利用“数字化学习”资源，培养“全方位素质教育”的在校大学生。合作组建“双岗双责”教学团队，实施“工程师走进校园、专职教师走进企业”计划，合作期间争取在省级教学团队的基础上建成国家级教学团队。合作建设实训基地，申报省级或国家级重点实训基地。
（四）经济效益
通过开办面向社会体系的校外人员电工培训班，可向参与培训的人员收取一定的培训费用，创造一定的经济价值；承担技师学院技能鉴定站的维修电工中高级技能培训和鉴定考证的任务，对我校进行培训考证的人员收取培训费和鉴定费。
一、产品概述
电子技术综合实训考核设备既是参照国家人力资源与社会保障部颁发的《广电和通信设备电子装接工》、《广电和通信设备调试工》、《液晶显示器件制造工》、《半导体分立器件和集成电路装调工》等国家职业标准实训技能要求开发。也是按世界技能竞赛标准及要求设计。电子技术综合实训考核设备不仅适用于各类技工院校、职业院校在国家职业资格目录中电子通信行业相关工种的技能考核鉴定，也可用于电子技术基础及设计、单片机原理及应用、嵌入式系统及应用等课程的教学实训、创新设计及国内外各种电子技术技能竞赛和应用电子技术专业人才培养。
电子技术综合实训考核设备整体包含硬件设计、单片机系统编程、故障诊断与维修测量、电子产品组装四大能力的实训，采用模块化设计组合式运用的设计理念 ，模块配置有单片机基础模块系统、基础模拟实训电路系统、基础数字实训电路系统、世赛实训模块系统。设备还配套有高档专业的工具、仪器、耗材配件包。在教学任务上，学员可根据工作任务的要求选择相应的单元模块搭建电子产品应用系统，也可按照工作任务要求选择设计其中的某部分单元电路完成各类电子产品的设计、组装、焊接、编程与调试。
二、产品功能与结构
该设备主要由工作台、实训屏、实训屏模块、工具柜、电脑桌、电路实训模块、仪器工具耗材包组成。完全符合世界技能大赛电子技术项目竞赛现场配置要求。
1. 工作台：桌身采用优质铝型材做骨架，整机既坚固耐用，美观大方。桌面采用25mm厚高密度纤维板，外贴防火板，PVC截面封边，桌面具有耐磨、耐热、耐污、耐火、耐菌、防霉、抗静电及易清洁等特点。工作台设有防静电配套装置，桌面上方有实训屏、模块盒安放横梁、工具网孔板、高档条形LED照明。
2. 实训屏：模块化配置方式，实训屏内部配工业插座，任何安装在实训屏面板上的模块只需插上电源就可使用，模块间内部无任何联系，可完全独立使用。模块包括直流电源模块、示波器模块、函数信号发生器模块、电源控制器模块等，并设有漏电保护开关，可对漏电、触电、过流、短路进行保护。
3. 工具柜：采用优质Q235冷轧钢板焊接而成，表面静电喷塑。工具柜下装带刹车的万向轮，使工具柜可以随意固定和移动，工具柜设计有四层抽屉，其中第一、二、三层抽屉内部使用分隔条分隔成各种大小不同空间，实训电路板、元器件、工具、耗材均可放在隔间内，第四层为大容量柜，可放置套装配件、工具包、开发板、仿真器、测量仪表等。拉开抽屉，各种电子元件分类整齐、一目了然。
4. 资源包配置：资源包内电路实训模块内容十分丰富，有单片机模块系统、基础模拟实训电路系统、基础数字实训电路系统。可单独进行实训，也可各种组合搭配实训。
5. 仪器、工具、耗材配件包：仪器、工具、耗材配件包，参照世界技能大赛电子技术项目竞赛现场配置，配置齐全、性能专业。
6. 电源管理系统：智能电源管理系统具有过温、短路、过流、过压、欠压、失压、功率限定7大保护功能；电源具有一键锁定功能，处理故障时，防止漏电保护器合闸，造成触电危险；电源具有故障锁定功能，发生故障导致跳闸时，不能人为上电，只能通过远程清除故障后，才能上电成功；能通过无线4G和有线以太网与手机APP和PC端云平台通讯，没有网络的情况下，教室整套智能电源管理系统可离线独立运行。智能终端：智能电源管理系统以32位ARM为核心，采用4.3寸彩色触摸屏为人机交互界面，实时监控设备运行情况，提供Zigbee、CAN等多种通信模式，具备语音播报功能。能实时监测三相电压、电流、功率，功率因数、频率、电能等参数，液晶触摸屏监测数值。能监控实验室电源的故障类型和故障次数；设备时间管理包含年月日时间的显示；用户通过刷卡方式请求开启设备，PC端进行授权之后，设备可启动使用，PC端可分时预约设备的启动和停止。PC端软件：每个设备状态信息显示，具有多个子界面，具有故障分析，用电能效分析、集中管理、个人中心资料管理、用户报警定位跟踪与信息统计；具有管理员信息修改与权限管理等功能。可一键开启和关闭所有设备，可单独控制每台设备的开关。手机APP：用电状态界面实时显示当前电压、电流、有无功功率、电能、设备温度、漏电电流值等；用电数据界面能智能查找近2年用电数据，设置界面能设置限定电能值、负载值、设备超温值、过欠压值、过欠压恢复时间值等。后台查看报警日志、操作日志、故障日志等。控制：可在微信小程序中远程控制智能开关的通断。后台系统：包含账号管理、设备管理、报修管理、用户管理，设备管理：①、包含监控管理：实时视频监控每个教室，可一键预览所有设备的在线和运行情况，分析设备使用率及运行时间！②、包含设备节点：可显示设备所在位置、编码名称、挂载情况、用户编辑、用户查询等。报修管理：用户可进行远程报修，反应设备故障信息，编辑报修情况，后台可进行远程维护，及时跟进，以有效解决用户设备维护。用户管理：可连通手机号，对账户进行一对一的安全加密，实名认证，防止账户泄密、防盗，现场数据连接云平台后台数据库管理。
