全国高职院校技能大赛从2008年就开始举办四届。竞争结果表明专业教育教学的发展,领导本地区的职业教育投入,提高高职高专人才培养水平,促进校企深度合作,领先的专业改革与建设结果令人满意。四年的时间来建立累积比赛项目166个,最后阶段参赛者累计近15000人,已经发展成为影响最大的、最全面的国家顶级职业院校技能大赛,成为全国职业教育约束一旦一年的年度活动。
WangYangNa说,教育部确定比赛的改革目标,通过会计电算化实验室,会计手工模拟,会计模拟实训室,即提高竞争的统一,普惠性、公益性、专门化。并制定的“两步”的改革计划,或2012年在转换,实现比赛中基本工作能够独立控制。在准备主办2012年比赛,力争实现有限的改革目标、建设五年一轮的比赛计划。力争在2012年关闭竞争,新机构,开始运转。
