中职占到了高中阶段教育的“半壁江山”

中职占到了高中阶段教育的“半壁江山”

　　中等职业学校包括普通中等专业学校、技工学校、职业高级中学和成人中等专业学校四大类。2011年，全国共有中等职业学校13093所，在校学生2205.33万人，占到了高中阶段教育的“半壁江山”。中职学校实行工学结合、校企合作的培养模式，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。

　　中职学生成为企业争抢的“香饽饽”

　　2012年，农村户籍学生占到中职学校在校生总数的82%，近70%来自中西部，45.7%的学生家庭年人均收入不足3000元，家庭社会经济地位偏低。多数学生是应试教育下的“学习失利者”，经过中职学校的培养，他们在学习掌握一技之长的同时，自信心得到增强，公民意识、责任意识、文化素养得到提高，85%以上的学生毕业时在取得学历证书的同时取得了职业资格证书。普通教育有高考，职业教育有大赛。2007年以来近万名“技能大赛状元”脱颖而出，成为企业争抢的“香饽饽”。

　　就业有优势创业有本领

　　一是5年来，中职学校毕业生总人数超过3000万人。尤其是2009年以来，每年毕业人数超过600万，直接就业人数超过500万。二是近5年，中职毕业生就业率一直保持在95%以上，选择直接就业的人数不断增加。三是中职毕业生专业对口率超过70%，学有所用不再是一句空话。四是抽样调查显示，中职毕业生起薪均超过当地最低工资标准，半数以上毕业生起薪高于1500元，95%的毕业生与用人单位签订了劳动合同，八成以上的学生享有社会保险和公积金。五是毕业生就业去向多元。2011年，中职毕业生在第一产业就业的占7.91%，在第二产业就业的占39.06%，在第三产业就业的占53.03%。加工制造类专业毕业生最受欢迎，占中职毕业生就业人数的1/4。从事第一产业的毕业生数呈回升态势。六是中职毕业生就业途径多样。近5年，每年都有75%以上毕业生到各类企事业单位就业；自主创业学生逐年增多，不仅就业有优势，而且创业有本领。七是六成以上毕业生留在本省就业，且比例不断提高，中等职业教育充分发挥了为当地经济建设和社会发展的贡献作用。八是通过大力开展校企合作，推进产教融合等，提高了中职毕业生的就业率和就业质量，80%以上毕业生在学校的推荐下顺利实现就业。