12月16日上午，北京大学学生工作系统在新太阳学生中心350会议室召开专题学习会。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》进一步提出，要推动思想政治工作和信息技术深度融合。为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，探讨如何以数据赋能学生成长、优化育人路径、实现科学引领，会议邀请麦可思首席科学家程星、北京大学出版社党委书记夏红卫围绕《追踪学生成长：高校人才培养质量监测的探索与实践》一书作专题分享。学生工作部部长班子、校团委书记班子、各中心主任、机关干部，各院系党委副书记、学工负责人、团委书记及专职辅导员代表等参加会议。会议由学生工作部部长、校团委书记户国栋主持。
会议现场
程星以“追踪学生成长：为何追踪？如何成长？”为题，依托大量一手数据，构建起“输入（I）-环境（E）-输出（O）”全过程追踪框架，系统分析当下学生在家庭背景、学习动机、能力养成与职业认知等方面的特征，阐释高校如何挖掘数据背后的学生成长需求。他认为，学生的成长通过参与学术与非学术活动，在“学术、认知、心理、态度、价值和道德”等方面得到提升，最终取得职业生涯与个人生活上的成功。他谈道，基于这一学生成长路径，高校可以为学生设计针对性保障项目、提供全方位引导服务，持续聚焦学生学习主动性的提升，长期关注学生职业生涯教育，助力学生实现个人能力跃升与个人价值实现。
夏红卫详细阐释了出版方视角下该书的策划背景与独特价值，分享了北京大学出版社在助推“书香校园”建设、深化编读互动、拓宽合作模式等方面的创新理念与落实举措。他认为，通过提供高质量图书供给、搭建共研共学平台，助力作者了解书中理论、案例与当前工作实际间可能存在的张力，能够推动实现“从实践中来，到实践中去”的知识循环与价值共创，为学工队伍的专业化、精细化发展贡献出版界力量。
此次专题学习会为广大学工干部依托数据赋能、提升分析能力、深化精准育人提供了有益参照。学生工作系统将持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，扎实推动此次专题学习成果转化为服务学生成长的实际行动，将多用、善用、巧用数据的理念方法融入思想政治教育全过程，推动形成更加协同高效的人才培养支持体系。
信息来源： 北大学生工作部
