[规格型号]：DB-2001B
[产品名称]：物理实验室设备
[价 格]：询价
DB-2001B 物理实验室设备
一、概述
物理实验室是专门用于进行物理研究和实验的场所。它通常配备了各种精密的仪器和设备，用于测量、观察和分析物理现象。实验室的环境也经过精心设计，以确保实验结果的准确性和可靠性。
物理实验室的基本结构包括实验台、仪器台、通风柜、储物柜等。实验台上放置着各种实验器材和试剂，仪器台上则摆放着各种测量仪器，如显微镜、分光计、示波器等。通风柜用于确保实验室内的空气流通，减少有害气体对实验人员的危害。储物柜则用于存放实验器材、试剂和实验记录等物品。
在物理实验室中，可以进行各种物理实验，包括力学实验、热学实验、光学实验、电磁学实验等。这些实验有助于人们深入了解物理世界的本质和规律，推动物理学的发展和应用。
在进行物理实验时，实验人员需要严格遵守实验室规章制度和安全操作规程，确保实验过程的安全和顺利进行。同时，实验人员还需要具备扎实的物理知识和实验技能，以便能够正确地进行实验操作和数据分析。
物理实验室不仅是物理学研究的重要基地，也是培养物理学人才的重要场所。在实验室中，学生可以亲自动手进行实验，加深对物理知识的理解和应用，提高实验技能和科学素养。
二、配置清单
| 序号 | 设备名称 | 产品规格参数 | 单位 | 数量 |
| 教师区 | ||||
| 1 | 教师台 |
1、规格：2400×700×850mm 2、台面：采用12.7mm实心理化板，周边成型厚度为25.4mm;倒圆边，经机械打磨，表面光滑平整，无缝隙，整体美观大方。台面颜色：学校自由选择（蓝，黑，白）。 3、柜身：按照多媒体讲台,设计了电脑主机、显示器等设备的摆放空间，同时设计了电源盒、网络接口、电脑专用插座.中间部分是讲课演示部分，并设抽屉式结构，抽屉装有教师演示安全电源及控制装置。台身主体背板、吊板及所有板材均采用高品质1.0mm +/- 0.07mm的镀锌钢板，拉力強度>270N/mm2,表面均经静电及磷化处理，环氧树脂喷涂厚度≥75um。门铰：采用广东“DTC”175度阻尼铰链。自闭式，与柜体面水平角度<15度时，柜门即可自行关闭，弹性好，外形美观，使用过程中无噪音，可开关十万次，达到国际五金行业标准，使用寿命长。 滑轨：三节滑轨。达到国际五金行业标准，使用寿命长。 手抽：C字型不锈钢，表面有光滑防腐涂层。外形美观、经久耐用。组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。 4、门板及抽面：采用双层钢板，必须两层组装是设计，内置防撞胶垫，装于抽屉及门板内侧，减缓碰撞，保护柜体，保证关门减少噪音； 5、固定脚：采用ABS工程塑料模具成型制作而成，具有高度可调、耐磨、防潮、耐腐蚀等特点。 6、组合结构：水槽组合单元*1组，大型置物单元*1组，组合单元均采用整体焊接工艺，以增加其整体置物的最大强度，大型置物单元，其内部置物纵深≥60cm。 7、台面：12.7mm厚双面膜实芯理化板，镶边处理，且满足如下参数要求： 1：化学性能检测：要求台面板具备国家省级部门检测依据GB/T 17657-2013 《人造板及饰面人造板理化性能试验方法》, 满足以下化学试剂：硝酸（65%）、硫酸（98%）、盐酸（37%）、二甲基甲酰胺、二恶烷、乙醚、甲酸（90%）、糠醛、四氢呋喃等52项化学试剂检测，检验结果均为无明显变化，分级结果为“5级”。 2：物理性能检测：要求台面板具备国家省级部门检测依据GB/T 17657-2013 《人造板及饰面人造板理化性能试验方法》,且满足如下性能检测：1、静曲强度：≥92.9MPa;2、弹性模量：≥7040MPa;3、密度：≥1.38g/cm3;4、24h吸水率%：≤0.3；5、尺寸稳定性%：≤0.1（干热）；6、漆膜附着力级：0级-切割边缘完全平滑无脱落；7、漆膜硬度：大于6H；8、抗冲击性能：≤6.1MM（落球高度1米）；9、表面耐龟裂：5级-用6倍放大镜观察表面无裂纹；10、表面耐香烟灼烧：5级-无明显变化；11、表面耐干热：5级-无明显变化；12、表面耐划痕：2.5N作用下试件表面无大于90%的连续划痕；13、表面耐湿热性能：5级-无明显变化；14、表面耐磨性能：≤磨耗值0.07g/100r，表面情况-磨350转以后无露底现象；15、耐光色牢度：4级。 3：环保性能检测：要求台面板具备国家省级部门检测依据GB 18580-2017《室内装饰装修材料 人造板及其制品中甲醛释放限量》甲醛释放量≤0.03（E1级标准≤0.124），要求台面板具备国家省级部门检测依据GB 18584-2001《室内装饰装修材料 木家具中有害物质限量》，4种重金属（可溶性铅≤1.7、镉：未检出、铬≤0.4、汞：未检出）。 4：抗菌性能检测：检测依据JIS Z2801:2010，且符合*大肠杆菌，抗菌率>98%以上；*金黄色葡萄球菌，抗菌率>99%以上；*铜绿假单胞菌，抗菌率>98%以上；*肺炎克雷伯氏菌，抗菌率>99%以上；*枯草芽孢杆菌黑色变种，抗菌率>96%以上；*表皮葡萄球菌，抗菌率>97%以上。 5阻燃性能检测：要求台面板具备国家省级部门检测依据GB 8624-2012《建筑材料及制品燃烧性能分级》，燃烧性能等级B1级，且满足5项要求：1、燃烧增长速率指数小于110（要求小于120）； 2、火焰横向蔓延情况：符合（要求：火焰横向蔓延未到达试样长翼边缘）；3、600S的总放热量小于6（要求小于7.5）；4、60S内焰尖高度小于150（要求小于等于150）；5、60S内有无燃烧滴落物引燃滤纸现象：符合（要求：60S内无燃烧滴落物引燃滤纸现象）。 |
张 | 1 |
| 2 | 教师转椅 | 液压升降式豪华五轮转椅 | 把 | 1 |
| 教师智慧吊顶区 | ||||
| 1 | 教学安全主控电源 |
教师控制台控制区采用彩色触摸屏操作方式。 1、采用密码，开机模式管理功能。 2、具有年月日，时分秒，定时自动关机功能。 3、定时关机时间可以根据任务要求按需设定。 4、采用7寸彩色触摸屏控制、控制系统采用优化的占先式的适时操作系统，外界事件或数据产生时，能够接受并以足够快的速度予以处理，其处理结果又能在规定时间之内来控制生产过程或对处理系统做出快速响应，调度一切可利用的资源完成实时任务，并控制所有实时任务协调一致运行的操作系统。显示教师和学生交直流电压，电流。测试性能要求：开机小于三秒就进入操作主界面 5、控制学生组的220V交流电源，具备漏电及过载保护功能。高压关闭后且不影响学生低压实验项目。 6、教师可远程控制和锁定学生电源的低压交、直流电压。控制交流0V - 30V，分辨率为1V；直流0V - 30.0V，分辨率为0.1V。 7、教师自用交流电源电压为0V-18V/6A、19V-30V/4A，分辩率为1V。具备自动过载保护功能。 8、教师自用直流电源电压为0V-18.0V/4A、18.1V-30.0V/3A，分辩率为0.1V。具备自动过载保护功能。 9、大电流短路时输出电流值为40A。8秒自动关断。且具有时间选定功能，如15S、20S选择功能 10、控制学生电源系统的升降，且能控制任意单元的升降。 11、电源的性能应符合《 JY/T 0374-2004 教学实验室设备电源系统 》中的相关要求。 |
套 | 1 |
| 学生区 | ||||
| 1 | 学生实验桌 |
规格：1200*600*780mm 结构：新型塑铝结构,学生位镂空式，符合人体工程学设计，美观大方。 主框架字型结构无木板： 桌身：由桌腿、立柱、前横梁、中横梁、后横梁组成。 桌腿：采用工字型压铸铝一次成型，材料表面经高压静电喷涂环氧树脂防护层，耐酸碱，耐腐蚀处理。 上腿规格：长545mm宽50mm高100mm，壁厚2.5mm。 下腿规格：长500mm宽50mm高100mm，壁厚2.5mm，下脚配有专门的可更换型护脚盖，以来起到美观及提供产品的使用年限。 立柱：采用50×120mm，壁厚1.5mm。 前横梁采用28×28mm，壁厚1.0mm。 中横梁采用28×28mm，壁厚1.0mm。 后横梁：采用28×28mm，壁厚1.0mm。 大横梁：目型加强横梁14*69mm，壁厚1.0mm，卡件与立柱使用工业级卡件连接，不少于4个连接件（不采用普通螺丝锁件)使整体强度更加牢靠。 材料均采用优质铝镁合金材料，材料表面经高压静电喷涂环氧树脂防护层，耐酸碱，耐腐蚀处理。 书包斗：440*260*160，采用PP材料，大型模具一次性注塑成型,上面设计有可悬挂凳子的圆形孔，镂空海鸥独特造型，简洁时尚。 产品特点：零甲醛、零污染、易擦洗、耐老化、环保、回收率高。 挡水线：铝合金一体挡水线，俩侧均有专门配套的塑料保护套。 台面：12.7mm厚双面膜实芯理化板，镶边处理，且满足如下参数要求： 1：化学性能检测：要求台面板具备国家省级部门检测依据GB/T 17657-2013 《人造板及饰面人造板理化性能试验方法》, 满足以下化学试剂：硝酸（65%）、硫酸（98%）、盐酸（37%）、二甲基甲酰胺、二恶烷、乙醚、甲酸（90%）、糠醛、四氢呋喃等52项化学试剂检测，检验结果均为无明显变化，分级结果为“5级”。 2：物理性能检测：要求台面板具备国家省级部门检测依据GB/T 17657-2013 《人造板及饰面人造板理化性能试验方法》,且满足如下性能检测：1、静曲强度：≥92.9MPa;2、弹性模量：≥7040MPa;3、密度：≥1.38g/cm3;4、24h吸水率%：≤0.3；5、尺寸稳定性%：≤0.1（干热）；6、漆膜附着力级：0级-切割边缘完全平滑无脱落；7、漆膜硬度：大于6H；8、抗冲击性能：≤6.1MM（落球高度1米）；9、表面耐龟裂：5级-用6倍放大镜观察表面无裂纹；10、表面耐香烟灼烧：5级-无明显变化；11、表面耐干热：5级-无明显变化；12、表面耐划痕：2.5N作用下试件表面无大于90%的连续划痕；13、表面耐湿热性能：5级-无明显变化；14、表面耐磨性能：≤磨耗值0.07g/100r，表面情况-磨350转以后无露底现象；15、耐光色牢度：4级。 3：环保性能检测：要求台面板具备国家省级部门检测依据GB 18580-2017《室内装饰装修材料 人造板及其制品中甲醛释放限量》甲醛释放量≤0.03（E1级标准≤0.124），要求台面板具备国家省级部门检测依据GB 18584-2001《室内装饰装修材料 木家具中有害物质限量》，4种重金属（可溶性铅≤1.7、镉：未检出、铬≤0.4、汞：未检出）。 4：抗菌性能检测：检测依据JIS Z2801:2010，且符合*大肠杆菌，抗菌率>98%以上；*金黄色葡萄球菌，抗菌率>99%以上；*铜绿假单胞菌，抗菌率>98%以上；*肺炎克雷伯氏菌，抗菌率>99%以上；*枯草芽孢杆菌黑色变种，抗菌率>96%以上；*表皮葡萄球菌，抗菌率>97%以上。 5阻燃性能检测：要求台面板具备国家省级部门检测依据GB 8624-2012《建筑材料及制品燃烧性能分级》，燃烧性能等级B1级，且满足5项要求：1、燃烧增长速率指数小于110（要求小于120）； 2、火焰横向蔓延情况：符合（要求：火焰横向蔓延未到达试样长翼边缘）；3、600S的总放热量小于6（要求小于7.5）；4、60S内焰尖高度小于150（要求小于等于150）；5、60S内有无燃烧滴落物引燃滤纸现象：符合（要求：60S内无燃烧滴落物引燃滤纸现象）。 提供：塑料书包斗、护脚盖、螺丝帽、电源盒经国家检测机构出具的产品检测报告扫描件或影印件，检测报告须依据《GB6675.4-2014特定元素的迁移》，对重金属：锑(Sb)、砷(As)、钡(Ba)、镉(Cd)、铬(Cr)、铅(Pb)、汞(Hg)和硒(Se)的最大限量,并其检测结果均为符合。 投标厂家需提供符合以上技术参数的检测报告，并加盖生产厂家鲜章。 投标厂家需提供板材供应商出具的授权证明及售后承诺函加盖鲜章。(手写无效,以打印文本为有效授权) |
张 | 28 |
| 4 | 装饰柱 |
通风柱/接线柱：选用优质塑料一次性注塑成型，造型采用三段二色配置，配有专门底座与学生花纹装饰盖，其底座与装饰盖颜色与整体桌架颜色相同，营造更好的整体效果。电缆线、通风管等管线均布置于箱体内部，避免管线外露，确保使用的安全。 提供：接线柱/通风柱经国家认可检测机构出具的产品检测报告扫描件或影印件，检测报告须依据《GB6675.4-2014特定元素的迁移》，对重金属：锑(Sb)、砷(As)、钡(Ba)、镉(Cd)、铬(Cr)、铅(Pb)、汞(Hg)和硒(Se)的最大限量,并其检测结果均为符合。 |
个 | 28 |
| 5 | 学生凳 |
φ300×450，ABS 全新注塑凳面，凳面高亮度，光泽度好，固定款式、无升降功能，美观大方，40*20*1.5mm无缝钢管一体折弯成型，钢制四脚，下带ABS防水脚垫脚垫。外喷环氧树脂涂层，耐腐蚀耐酸碱。 安全防护： 托盘与螺杆为焊接连接，避免托盘掉出而造成使用者受伤。 螺杆下端进过加固处理，使螺杆在升降过程中，不会因升到最高点而脱落而造成使用者受伤。 螺杆整体包裹在套件内，并进行封闭处理，使螺杆不外露。 提供：凳面经国家认可检测机构出具的产品检测报告扫描件或影印件，检测报告须依据《GB6675.4-2014特定元素的迁移》，对重金属：锑(Sb)、砷(As)、钡(Ba)、镉(Cd)、铬(Cr)、铅(Pb)、汞(Hg)和硒(Se)的最大限量,并其检测结果均为符合。 |
张 | 56 |
| 学生智慧吊顶区 | ||||
| 1 | 智能吊装电源 |
电源采用电动吊装升降式，接收智能控制系统信号实现远程遥控，吊装式。完全缩进高度(含电源)1200mm，完全伸出高度(含电源)1780mm,模块化设计，每组模块间采用活接式连接，方便安装、检修。 电源升降臂规格：外尺寸100*100*780mm、内尺寸90*90*780mm。 升降臂材质：采用3mm厚的优质铝镁合金大型模具制作而成，内外臂皆为一体型材，增加强度，不得为小件型材拼凑，表面经电泳、静电环氧树脂粉末喷涂。电源箱体整体尺寸为248*248*134mm，材质为：高强度ABS材料，由磨具一体成型，美观耐用。 1、 学生电源采用耐磨、耐腐蚀、耐高温的PC亮光薄膜面板，控制采用功能按钮，数字键盘输入，可以随意设置电压，准确、快捷。贴片元件生产技术，微电脑控制。 2、 直流稳压输出：0-16V，额定电流2A；16-30V，额定电流1A。最小调节单元0.1V 交流电压输出：0~18V，额定电流2A；18V-30V，额定电流2A。最小调节单元1V, 交直流电源具有过载保护智能检测功能，闪“过载”提示。采用按钮复位功能免除反复过载冲击负载，保护功能更优。 3、电压，电流高亮度数码显示。 4、学生低压电源都可接收主控电源发送的锁定信号，在锁定指示灯点亮后，学生接收教师输送的设定电源电压，教师锁定时,学生自己无法操作，这样可避免学生的误操作。可以分组或独立控制；每组都有独立变压器。 5、每组3路国标五孔交流220V电压输出，保险过载保护。 6、高压，低压独立分开操作，互不关联。 7、电源系统具有垂直升降功能，使用时降下来，不用时升起，美观，方便，适用、安全。 8、电源的性能应符合《 JY/T 0374-2004 教学实验室设备电源系统 》中的相关要求。 |
套 | 14 |
| 2 | 电路供电系统 | 2.5mm²，模块化设计，每组模块间采用活接式连接，方便安装、检修。采用2.5mm²电线进行系统布线（国标免检产品）。 | 项 | 1 |
| 3 | 安装调试 |
1、吊顶式安装系统采用模块化结构设计，采用吊装安装方式； 2、系统结构安装调试； 3、系统控制安装调试； 4、供电系统安装调试； |
项 | 1 |
| 4 | 系统安装辅件 | 采用双槽钢横梁吊装方式，减少楼板承重，防止左右晃动，可进行上下、左右的平衡调节，实验功能板离地2m左右。主要辅件有：槽钢、三角构件、直角座、龙骨架连接件、吊装挂件、安装连接板等。 | 项 | 1 |
| 储物区 | ||||
| 1 | ABS仪器柜 |
规格：1000×500×2000mm 整体采用环保型ABS塑料一次性注塑成型， 层板采用环保型PP塑料，耐强酸碱及有机溶剂，内设加强筋。 重要部位加厚处理，从而使产品更牢固，结实耐用。 防盗：上下柜均带有一把机械锁。 |
个 | 5 |
