近年来，河南水利与环境职业学院立足水利行业办学特色，依托省级“双高”专业群建设优势，持续深化职业教育对外开放交流。学校以专业研修、国情浸润、文化传播三维协同为抓手，构建“三维一体”国际研学育人体系，以水利特色为载体，扎实讲好新时代中国职教故事、水利发展故事，持续提升学校国际化办学影响力与服务“一带一路”建设能力。
聚焦专业赋能，构建精准化国际技术研修体系
专业提质是国际研学合作的核心支撑。学校紧扣水利水电建筑工程、生态环境工程等骨干优势专业，精准对接中亚地区水资源治理、节水灌溉、智慧水利建设等产业发展与人才需求，整合优质教学标准、实训设备、骨干师资资源，推动本土优质职教资源国际化输出。
2025年12月，学校与哈萨克斯坦齐姆肯特理工学院正式签署校际合作协议，共建哈萨克斯坦贾鲁学院。学院以物联网技术、智能制造、智慧水利等专业为核心办学方向，以元代治水名家贾鲁命名，深度彰显水利文化传承底蕴，承载着中哈两国水利技术互通、职教资源共享的合作愿景。今年5月，学校组团赴哈萨克斯坦开展专项访问，就师资互派、学生研学、课程共建、科研交流等事项达成共识，同步推进与乌兹别克斯坦相关院校的对接合作，逐步构建覆盖中亚多国的职教合作网络。目前，学校有序推进核心专业课程俄语、哈萨克语双语译制工作，持续完善贾鲁学院本土化课程体系，实现优质职教资源常态化、标准化对外输出。
今年7月，学校承办哈萨克斯坦齐姆肯特理工学院教师研修班。依托水利工程、智能装备、信息技术等高水平专业群，学校为外方教师定制12天系统化研修课程，涵盖无人机水利勘测、智能设备拆装调试、信息化施工应用等理实一体化实训内容。培训紧贴行业前沿、注重实操落地，全方位展示我省职业教育实训教学优势与人才培养特色，得到外方参训教师的高度认可，为双方常态化师资交流、学生互访研学奠定坚实基础。
深耕国情浸润，打造特色化思政研学教育平台
学校坚持以技术交流为基础、国情教育为内核，创新构建“实地观摩+现场授课+双向交流”的国情研学模式，将红旗渠精神作为国际研学思政教育核心载体，实现技术培训与价值引领深度融合。
2025年12月，学校“太行渠韵·红旗渠国情教育基地”正式建成投用。今年7月，哈萨克斯坦教师研修团入驻基地开展专题研学，成为该基地首批国际研学交流团队。研学期间，外方团队通过馆藏史料、工程沙盘、纪实影像，系统了解红旗渠工程建设背景与建设历程，深刻体悟林县人民十年治水、攻坚克难，建成1500公里“人工天河”、彻底改善区域缺水困境的伟大壮举。团队实地走访青年洞核心工程点位，沉浸式感受太行山脉险峻地势与工程建设的艰巨性、开创性。
学校组建双语教学师资团队，现场开展国情教育、水情科普、红旗渠精神专题授课，全面阐释自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神内涵。
依托研学基地建设，学校创新推行“223N”协同育人工作机制，聚焦校内校外两类育人主体，打通对内育人提升、对外形象传播两条路径，夯实实地观摩、现场教学、互动交流三维研学模式，联动纪念馆、研学营地、校内教学部门等多方资源，实现研学活动规范化、常态化、精品化开展。同时，学校常态化组织师生赴红旗渠基地实践研修，培育双语思政教学骨干，开展主题调研与志愿服务，形成“教师研学提质、学生实践成才”的良性育人闭环。
深化文化交融，拓宽多元化职教对外传播路径
学校立足“以技搭桥、以情连心、以文化人”的交流理念，在专业研修、国情教育基础上，融入中华优秀传统文化体验环节，构建“技术输出+国情浸润+文化交融”三位一体的完整研学体系，推动中外师生深度互动、文化双向融通。
本次哈萨克斯坦研修交流期间，学校开设汉字文化科普、非遗剪纸技艺体验等特色课程，联动地方非遗工作室开展现场教学，让外方教师近距离感受中华传统工艺的独特魅力与文化底蕴。通过专题研讨、师生座谈、经验分享等双向交流活动，搭建平等互通、开放包容的交流平台，有效增进国际友人对中国传统文化、发展理念与职教特色的认同理解。
长期以来，学校深耕水文化育人特色，将新时代水利精神、传统治水文化贯穿育人全过程，依托各类国际交流项目，持续讲好水利特色中国故事。目前，学校已与马来西亚、英国、德国等多个国家院校建立稳定合作关系，国际化办学版图持续拓展，探索形成一套可复制、可推广、有特色、有实效的职业教育国际研学新模式，为我省职业教育对外开放、服务新时代对外开放大局贡献水利职教力量。
来源：河南水利与环境职业学院
