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带传动与直齿圆柱齿轮组合传动实验

带传动与直齿圆柱齿轮组合传动实验


带传动图9-1(a)                   直齿圆柱齿轮传动9-1(b)
带传动和齿轮传动都是机械中经常应用的传动方式,由于其各自的特点,有各自的应用场所,实际中经常从出现两者的组合传动方案,以利用带传动能够减少系统的冲击和振动,以及利用齿轮传动能够传递较大扭矩的特点。
一、实验目的和要求:
⑴认识熟知该传动系统的基本组成元件;
⑵熟悉该传动系统的结构类型特点;
⑶领会该传动系统在工程机械中的应用场合;
⑷通过实验实践,加强 动手能力和实验分析能力;
二、实验内容:
1、计算所搭建各级传动系统的传动比和各个系统的传动比。
2、测量计算带轮和齿轮传动的中心距和带长。
3、运行系统并观察运行情况得出初步的结论。
三、实验的仪器与设备:
电机、齿轮传动零件与带传动零件,支撑座、轴承、搭接需要各种测量工具和安装工具。
四、实验过程:
方案一:首先搭接带传动(高速)+齿轮传动(低速)的传动方案。确保系统安装好后,手动运转,分析系统能够传递的最大扭矩。观察家测量系统的运转情况,并给出初步的结论。
方案二:然后搭接齿轮传动(高速)+带传动(低速)的传动方案。。确保系统安装好后,手动运转,分析系统能够传递的最大扭矩。观察家测量系统的运转情况,并给出初步的结论。
 
1.执行下列安全检查
A.穿着合身的衣服(不可穿较宽松的)
B.项链、手表、戒指、领带等饰品必须摘下
C.将长发盘起或置于帽中
D、地面不可潮湿。
2、安装传动系统。
1、选折电机合适的安装位置,用T型螺钉和螺母初步固定(不要拧紧螺母,以备校准时调节电机的位置);
2、带传动安装步骤请参照带传动实验(安装和校准步骤一样)
3、直齿圆柱齿轮传动安装步骤请参照直齿圆柱齿轮实验(安装和校准步骤一样)
4、安装完成后,手动运行传动系统,保证传动系统的正确安全远行;
5、开启电源开关,低速运行一段时间,缓慢提速。
6、在运行过程中观察传动中各轴转速的变化和力矩的变化情况。
7、如出现异常,关掉电机电源,检查是否搭建中出现问题,及时改正。
8、实验完成后降低电机转速到最小并关闭电源。
9、断开安全开关
10、拆卸安装并将各部件放回原处
注意:在电机转动过程中切勿用手及其其他物品触碰!
 

实验搭接实物图9-2
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